12 juegos de cartas para niños: muchas risas y aprendizaje

Los juegos de cartas son una elección popular tanto para niños como para adultos. Ofrecen una amplia variedad de desafíos, son fáciles de transportar y pueden ser compañeros ideales para viajes.

Algunos de estos juegos incluyen múltiples opciones en un solo mazo, lo que permite a los niños desarrollar diversas habilidades, como comunicación, imaginación y motricidad. A continuación, te presentamos una selección de juegos de cartas para disfrutar con los niños en cualquier momento y lugar.

Juegos de cartas para niños

Las cartas son una forma ideal de entretenimiento para disfrutar tanto en una tarde lluviosa como en un día de pícnic al aire libre. Permiten una variedad de juegos tanto para un solo jugador como para grupos. A continuación, te presentamos una lista de juegos de cartas ideales para niños.

1. Uno

Este es un juego que se ha convertido en un favorito en el entretenimiento familiar. Las cartas se dividen en números, colores, comodines y cartas de acción (como cambiar el sentido de juego o saltar al siguiente jugador). Este juego fomenta la atención y la estrategia.

El juego se desarrolla de la siguiente manera

1. Cada jugador recibe una cantidad igual de cartas (7 si el grupo es pequeño o 5 si el grupo es más grande) y el objetivo es quedarse sin cartas en la mano.
2. Cada jugador debe prestar atención a la carta que se jugó en el turno anterior. Por ejemplo, si se jugó el número 2 de color azul, el jugador puede responder con una carta de color azul o un número 2 de otro color. También puede usar un comodín.
3. Cuando un jugador tiene una sola carta en la mano, debe decir «¡Uno!», lo que indica que está a punto de quedarse sin cartas. Si no lo hace, deberá levantar dos cartas del mazo.

2. Piernas y escaleras

En este juego, se reparten 7 cartas de la baraja inglesa a cada jugador y se coloca una carta boca arriba en el centro. Cada jugador debe tomar una carta del mazo e intentar formar secuencias de al menos 3 cartas, como una escalera de 1, 2 y 3 o grupos de cartas del mismo número, como tres 3 de corazones, tres 3 de tréboles y tres 3 de diamantes.

En cada turno, un jugador debe tomar una carta del mazo, intentar formar una secuencia y descartar una carta que no le sirva, colocándola en un montón en el centro de la mesa.

Un jugador puede unirse al juego de otros jugadores siempre y cuando haya formado su propia secuencia en la mesa primero. Por ejemplo, podría colocar un 8 de tréboles en una escalera que ya contiene un 5, 6 y 7. El objetivo del juego es ser el primero en quedarse sin cartas en la mano. Los demás jugadores deben contar las cartas que les quedan.

Este juego fomenta la atención y facilita el razonamiento lógico-matemático.

Para contar los puntos:

• Los comodines valen 30 puntos.
• Las cartas del 10 al rey (J, Q, K) valen 10 puntos.
• Los ases valen 20 puntos.
• Del 1 al 9, las cartas numéricas valen 5 puntos cada una.

3. Gana el mayor

Este juego, adecuado para el mazo inglés, es ideal para dos jugadores y puede ser disfrutado por niños que ya comprenden los conceptos de mayor y menor. Las reglas son sencillas:

1. Se reparte el mazo en dos montones iguales, uno para cada jugador y se colocan boca abajo frente a ellos.
2. Ambos jugadores voltean una carta al mismo tiempo y la colocan sobre la mesa, de modo que ambas cartas sean visibles.
3. El jugador que muestra la carta con el número más alto gana la ronda y se queda con ambas cartas, formando un montón propio.
4. Las cartas de comodín tienen un valor superior y también permiten al jugador que las posee «robar» el montón que ha estado construyendo el otro jugador.
5. El juego termina cuando ambos jugadores se quedan sin cartas en su montón y se cuentan las cartas en los montones de cada uno. El jugador con más cartas en su montón es el ganador de la partida.

Este juego no solo es divertido, sino que también brinda la oportunidad de ejercitar habilidades matemáticas y numéricas, además de mejorar la atención y la concentración en el propio juego y el del compañero.

4. Carrera de mente de cartas

Este juego de preguntas y respuestas, en su versión de cartas, es una forma entretenida de poner a prueba tus conocimientos en diversos temas. El juego incluye cartas de diferentes colores, cada uno representando un tema:

• Marrón: arte.
• Verde: deporte y juegos.
• Gris: tema libre a elección.
• Celeste: historia y geografía.
• Amarillo: naturaleza y ciencia.
• Rosa: entretenimiento y espectáculo.

Te explicamos cómo se juega

1. Para comenzar, los jugadores lanzan un dado y el primero en obtener el color gris será el encargado de responder la primera pregunta y determinar el tema.
2. El jugador a la derecha del que sacó el color gris toma una carta del tema correspondiente y lee la pregunta.
3. El jugador que debe responder escucha atentamente e intenta adivinar la respuesta. Si responde de forma correcta, se queda con la carta y tira el dado para elegir el siguiente tema.
4. El jugador que leía la pregunta toma una carta del tema seleccionado y formula una nueva pregunta.
5. En caso de que la carta incluya opciones para adivinar la respuesta, el lector puede ofrecer pistas. Si el jugador acepta y adivina la respuesta con pistas, puede seguir jugando pero no se queda con la carta.
6. El turno cambia cuando un jugador se equivoca en la respuesta y el juego continúa con el jugador a su izquierda. Se repite la dinámica, tirando el dado y seleccionando un nuevo tema.
7. El objetivo del juego es ser el primero en reunir 10 cartas.

Este juego es adecuado para niños a partir de los 10 años y puede jugarse con un mínimo de 2 participantes. No solo es divertido, sino que también fomenta el aprendizaje y la valoración de conocimientos, al mismo tiempo que pone a prueba la memoria de los jugadores.

5. Juego de memoria

Para este juego de cartas, puedes utilizar tanto el mazo inglés como el español. El objetivo es formar pares de cartas. El juego se desarrolla de la siguiente manera:

1. Distribuye las cartas en varias filas con la misma cantidad de cartas en cada fila. Asegúrate de que las cartas estén boca abajo, de modo que no sean visibles.
2. En su turno, cada jugador debe voltear dos cartas y prestar mucha atención para recordar su ubicación. De esta manera, también estarán ejercitando su memoria. A medida que avanzan en el juego, tendrán más información para encontrar los pares.
3. El jugador que logre formar la mayor cantidad de pares es el ganador.

La cantidad de cartas que debes utilizar depende de la edad del niño. Para niños más pequeños, como un niño de 3 años, puedes comenzar con un conjunto de 6 cartas.

A medida que los niños crezcan, puedes aumentar la cantidad de cartas para que el juego sea más desafiante. Este juego es una excelente forma de practicar la atención y la memoria.

6. «¿Qué soy? ¿Quién soy?»

El nombre de este juego puede variar según el país y consiste en descubrir personajes con diferentes características. Se recomienda para jugar con niños a partir de los 5-6 años, ya que a esta edad son capaces de formular preguntas, buscar información y comprender las características de los personajes. Además, les ayuda a fortalecer sus habilidades de comunicación.

Las instrucciones para jugar son las siguientes

1. Un jugador toma una carta del mazo y, sin mirarla, la coloca en su frente sujetándola con una cinta. Si no tienes cinta, también puedes ponerla sobre la mesa y mostrarla al otro jugador, pero sin mirarla tú mismo.

2. Luego, comienzas a hacer preguntas que puedan responderse con «sí» o «no ». Por ejemplo, «¿Soy una persona?» o «¿Soy un objeto?».

3. En algunas versiones, el jugador puede hacer hasta 5 preguntas y luego debe arriesgar su respuesta. Si acierta, se queda con la carta. En otras variantes, el turno tiene un límite de tiempo, como 30 segundos, y al finalizar ese tiempo, el jugador debe arriesgar su respuesta.

4. El jugador que adivina más personajes u objetos gana.

Este juego se puede crear en casa utilizando recortes de revistas o dibujos. Cada personaje u objeto debe estar en una tarjeta del mismo tamaño. Jugar a este juego ayuda a desarrollar y reforzar la comprensión, la atención, la capacidad de formular preguntas y el pensamiento deductivo.

7. Torre de cartas

Las cartas son versátiles y un ejemplo de ello es el clásico juego de construir una torre con cartas, en el cual el objetivo es erigir la torre más alta sin que se caiga. Este desafío requiere una gran concentración, paciencia y, al mismo tiempo, permite ejercitar la motricidad fina a través de movimientos delicados y precisos.

8. Cartas para adivinar

Se trata de cartas que contienen adivinanzas con pistas. El jugador que gana la partida se queda con la carta. Cuando se agota el mazo, los jugadores cuentan la cantidad de cartas que tienen. El ganador es quien tiene más cartas, ya que ha adivinado más respuestas correctamente.

Según la variante del juego, las cartas pueden contener hasta tres pistas, que van desde información general a detalles más específicos que acercan al jugador a la respuesta. Quien lee la carta debe proporcionar las pistas una por una. Por ejemplo: las pistas son noche, cielo, menguante y la palabra a adivinar es «luna». Entonces, en orden, se van indicando las pistas.

Este juego de cartas también se puede crear en casa utilizando lápices, papel y pensando en conjunto las pistas y adivinanzas. Además de ser divertido, fomenta el uso de la memoria y el desarrollo de la capacidad para establecer relaciones entre la información.

9. Cartas de desafíos

Un juego de cartas para niños que se puede comprar o construir en casa. Cada carta contiene desafíos, y en algunos juegos, estos desafíos están agrupados por temas.

Por ejemplo, hay desafíos de movimiento (como hacer diez saltos con un solo pie), desafíos de adivinanzas o desafíos vinculados al vocabulario y las palabras (como decir diez palabras que empiezan con la letra «A»).

En una de las variantes del juego, se puede jugar de manera individual o en grupo por tiempo. Se asignan 30 segundos y cada jugador del equipo va sacando una carta y debe cumplir un desafío.

Luego, le toca el turno al siguiente y así sucesivamente hasta que se agote el tiempo. Al finalizar el mazo de cartas, gana la persona o equipo que haya superado la mayoría de los desafíos.

Según la consigna, este juego permite ejercitar el movimiento, la memoria, la curiosidad y también las habilidades sociales.

10. Scrabble Dash

Al igual que los otros juegos, este puede cambiar de nombre según la marca de comercialización. Sin embargo, en esencia su objetivo es el mismo: formar palabras con las cartas.

En general, es un juego que se recomienda para niños mayores de 8 años por el manejo de vocabulario y reconocimiento de las letras. Se requiere un mínimo de 2 jugadores.

A la hora de jugar, se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

• Primero, se deben separar las cartas en tres mazos de acuerdo a su color. Las de color azul son vocales, las cartas verdes a las consonantes y las rojas son las cartas Dash.
• A cada jugador se le debe entregar 3 cartas de vocales y 4 de consonantes. En sus propios mazos, las cartas restantes se dejan en la mesa, boca abajo.
• El jugador que comienza debe retirar una carta Dash y compartir la consigna con el grupo. Por ejemplo, una carta Dash puede indicar armar una palabra de 5 letras. Con las cartas que tienen en mano, los jugadores deberán intentar dar respuesta a dicha consigna, formando la palabra en la mesa, a la vista de todos.
• Gana la carta Dash quien haya cumplido primero el objetivo, aun cuando no haya colocado las letras en orden. Por ejemplo, si la palabra formada era «tarea», pero en la mesa llegó a colocar «a -t-r-e-a», gana la partida.
• El ganador se «descarta» de las cartas con las que formó la palabra, dejándolas en la mesa, pero deberá «reponer» su mazo, retirando cartas nuevas. Puede elegir de qué mazo hacerlo y en la combinación que desee: 3 vocales y 2 consonantes o al revés. Siempre se deberá tener en mano 7 cartas.
• Continúa la ronda con el participante que sigue, repitiendo la misma dinámica.
• Si ningún participante puede formar una palabra según lo que señala la carta Dash, se coloca al final de mazo y se retira una nueva.
• En caso de que haya un empate de palabras en la mesa, ningún jugador se queda con la carta Dash.
• Gana el juego quien obtiene 5 cartas Dash.

Un juego de cartas para niños que permite poner en práctica las letras y el vocabulario aprendido y que también obliga a estar atento a las consignas.

11. Virus

Es un juego de cartas que se ha hecho más famoso a partir de la pandemia de la COVID-19 , ya que muchos niños empezaron a comprender y reconocer términos como virus, enfermedad, entre otros. Está recomendado para niños desde los 10 años. La caja contiene un mazo de cartas que se divide de la siguiente manera:

• Cartas de órganos (corazones, estómagos, cerebros, huesos y un órgano comodín).
• Cartas de virus (en color rojo, verde, azul, amarillo y comodín). Son las cartas que infectan.
• Cartas de medicinas (en color rojo, verde, azul, amarillo y comodín). Permite curar un órgano infectado o vacunarlo para que no lo infecten.
• Cartas de tratamientos.

El objetivo es evitar que se propague el virus y conservar el estado de salud. Por eso, gana el juego el primer jugador que consiga 4 órganos sanos: sin infección, vacunados o inmunizados. Para jugar, puedes seguir las siguientes instrucciones:

• Para empezar, se debe mezclar el mazo y repartir 3 cartas a cada jugador.
• Las cartas restantes se colocan boca abajo en la mesa. Al finalizar cada partida, junto a este mazo, se coloca el mazo de descarte (que se va formando según avanza el juego).
• En su turno, el jugador podrá jugar sus tres cartas para descartar o bien una sola en la mesa. Por ejemplo, puede bajar un órgano y usar la inmunidad sobre él. Aquí está jugando 2 cartas en simultáneo. O bien puede infectar el órgano de un compañero de juego. Aquí está jugando una sola carta, en el juego de otros.
• Los jugadores siempre deben tener 3 cartas en la mano. Si juegan una, al finalizar su turno deben robar del mazo la que les falta.
• Al aplicar cartas de medicinas, los jugadores deben hacer coincidir el color: medicina roja con órgano de color rojo.
• Las cartas de tratamiento permiten aplicar distintas medidas. Por ejemplo, el «trasplante» permite intercambiar un órgano por otro entre dos jugadores, sin importar el color o si están infectados o vacunados.
• Lo que no se puede hacer es trasplantar órganos inmunizados. Las cartas del «ladrón de órganos» permiten quitarle un órgano a otro jugador. La carta de «guante de látex» hace que todos se queden sin cartas (excepto quien la juega). Por eso, a la hora de jugar «pierden» su turno, ya que lo usarán para retirar cartas del mazo.

A este juego se pueden sumar nuevos «efectos», incorporando nuevos mazos con variantes. Por ejemplo el virus «Halloween», que trae cartas con consignas y otros elementos que agregan diversión. Se trata de un juego de cartas para niños que focaliza principalmente en la planificación y la estrategia.

12. Pictionary en cartas

Este es un reconocido juego de mesa que se adaptó al formato de cartas. Puede ser jugado tanto por adultos como por niños. El objetivo es que el jugador adivine de qué palabra se trata mediante el dibujo que «construye» el compañero.

La diferencia es que aquí no se dibuja, sino que se «construye» la palabra a adivinar con las tarjetas de dibujo ya realizadas, tal como se muestra en la imagen de abajo.

Allí, la palabra a adivinar era cohete y el dibujo se formó empleando varias cartas. Antes de empezar este juego de cartas para niños, se debe indicar a qué categoría corresponde la palabra.

Por ejemplo, si se trata de una guitarra, se debe indicar que pertenece a la categoría «música o arte». Si el jugador acierta, el equipo se queda con la tarjeta. El juego lo gana quien consigue primero 5 tarjetas.

Este juego de cartas para niños permite trabajar en equipo, además de fomentar la resolución de problemas, poniendo a funcionar la creatividad.

Un solo mazo, múltiples beneficios

Como habrás notado, los juegos ofrecen múltiples beneficios a los niños. En primer lugar, los mantienen entretenidos y alejados de las pantallas. Asimismo, al jugar en grupo, los invita a socializar, a respetar los turnos y fomentar una sana competencia.

Sin lugar a dudas, las cartas ofrecen una amplia variedad de opciones que son adecuadas para niños de todas las edades, lo que les permite trabajar y estimular diversas habilidades. ¡Es fantástico que las cartas representen un mundo lleno de posibilidades para el aprendizaje!