Consecuencias positivas y negativas: ¿Qué son? ¿Cuándo usar cada una?

Okairy · 22 noviembre, 2016

Puede ser tentador pensar solo en consecuencias en términos de lo negativo, como castigar a tu hijo cuando le pega a su hermana. Sin embargo, las positivas para el buen comportamiento también pueden ser una herramienta efectiva de disciplina.

Estas influyen en la probabilidad de que un niño pueda repetir un comportamiento específico.

Las negativas pueden disuadir el mal comportamiento. Las positivas aumentan las posibilidades de que tu hijo repita un buen comportamiento.

¿Cómo funcionan las consecuencias?

Proporcionan motivación, incluso para los adultos. Por ejemplo, es muy probable que vayas a trabajar porque deseas recibir una consecuencia positiva en la forma de un cheque de pago.

Tal vez intentes bajar la velocidad mientras está conduciendo, porque quieres evitar la consecuencia negativa de recibir una multa por exceso de velocidad. Lo mismo pasa con tus hijos.

Hacerlas más eficaces

Una de las claves para hacer consecuencias efectivas es que deben ser consistentes. Si solo envías a tu hijo a esperar la mitad del tiempo cuando él golpea a su hermano, puede decidir que vale la pena el riesgo de golpear a su hermano de nuevo.

Sin embargo, si sabe que cada conducta agresiva siempre resulta en un tiempo de espera, dejará de golpear a su hermano para evitar la consecuencia. También funcionan mejor cuando son inmediatas. Los niños necesitan una retroalimentación inmediata por sus comportamientos positivos y negativos.

Si los niños tienen que esperar dos semanas para ganar una recompensa, no puedes reforzar el buen comportamiento en la actualidad. Ofreciendo una consecuencia positiva inmediata aumentarás las posibilidades de que tu hijo repita ese comportamiento.

Consecuencias positivas

Puedes observar cómo responde tu hijo cuando se comporta bien. ¿Qué haces cuando tu hijo sigue instrucciones o cuando está jugando en silencio? Si eres como la mayoría de los padres, se puede decir que nada. Los buenos comportamientos a menudo pasan desapercibidos.

Reforzándolo con una consecuencia positiva en realidad puede alentarlo a que continúe más tiempo, o más a menudo. Tu hijo no necesita una recompensa cada vez que hace lo que debe pero un elogio o una pequeña recompensa de vez en cuando puede ser eficaz.

Ejemplos de consecuencias positivas

Las consecuencias positivas vienen en muchas formas. La atención es uno de los mayores refuerzos. Hablando con tu hijo, jugando y reconociéndolo lo puedes animar a mantener el buen trabajo. El agradecimiento es otra gran consecuencia positiva.

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Si dices “Gracias por poner su plato en el fregadero”, tu hijo se animará a hacerlo de nuevo la próxima vez. Otras positivas pueden incluir recompensas tangibles.

Las recompensas pueden incluir cosas como ganar un juguete nuevo, pero no siempre tienen que costar dinero.

Asegúrate de aplicar consecuencias negativas tras comportamientos negativos

Las consecuencias negativas deben ejecutarse para desalentar comportamientos negativos. Sin embargo, muchos niños reciben mucha atención a los comportamientos negativos y terminan viéndolo como algo positivo.

Por ejemplo, un niño que no come lo que le han servido puede recibir una gran cantidad de atención de los padres cuando:

  • Los padres con frecuencia señalan sus hábitos alimenticios
  • Le preguntan varias veces si quiere comer
  • Le piden comer “solo un bocado más”.

Este tipo de comportamientos pueden animarle a continuar con sus hábitos alimenticios y los convierte en caprichosos. La actitud correcta sería decirle al niño que no podrá irse hasta que termine toda su comida. Claro, también debes cumplirlo.

Ejemplos de consecuencias negativas

Las negativas pueden incluir cualquier cosa que pudiera disuadir a su hijo de exhibir el comportamiento nuevo. Las consecuencias deben ser apropiadas para la edad y específicas de la personalidad y las actividades de su hijo.

Un niño que disfruta de los juegos de video puede responder bien si los privilegios de videojuegos se pierden durante la noche debido a no seguir instrucciones.

Hay diferentes modelos educativos y el castigo puede ser utilizado como una medida temporal, pero es importante que haya una comunicación con los niños y preguntar qué es lo que les está pasando.

A veces, a través de estas conductas que a los adultos nos parecen negativas o poco deseadas, los niños intentan llamar nuestra atención para decirnos algo.