¿Cómo desarrollar el lenguaje de nuestros hijos de uno a tres años?

Cada niño vive su proceso comunicativo de manera personal. A continuación te presentamos cómo puedes estimular el lenguaje en sus primeros años.
¿Cómo desarrollar el lenguaje de nuestros hijos de uno a tres años?

Última actualización: 11 mayo, 2023

Uno de los recuerdos más especiales en la vida de todos los padres es cuando escuchamos las primeras palabras de nuestros hijos. Esos intentos de comunicación nos erizan la piel y nos avisan que es el momento de comenzar a enseñarles con detenimiento el mundo a su alrededor. Hoy te explicaremos cómo desarrollar el lenguaje de nuestros hijos de uno a tres años.

El primer año de vida de los niños está cargado de un sinfín de estímulos externos y cambios corporales que les permiten pronunciar sus primeros sonidos. Sin embargo, de los 12 a los 36 meses los pequeños aprenden cada día nuevas palabras que les sirven como pilares para elaborar oraciones más complejas. Saber fomentar la adquisición del conocimiento es crucial.



Así puedes desarrollar el lenguaje en los niños de 12 a 18 meses

La curiosidad es una cualidad innata durante los primeros años de los pequeños. Ya que se trata de un periodo de cambios y comprensión del exterior, en donde comienzan a ser conscientes de su interacción con el entorno y la manera en la que pueden hacerse entender. Por lo que no solo resultan emocionantes los primeros balbuceos para los papás, sino también para los niños.

Hablarles constantemente a los hijos es muy importante para que aprendan nuevas palabras.

Durante los 12 y los 18 meses nuestros hijos pasarán de comunicarse a través de tartamudeos a ser capaces de decir palabras básicas con claridad. Por ejemplo: “mamá”, “papá”, “nene”, “tete” o “bebé”. Es algo habitual que los pequeños inicien por aprender el nombre de personas, animales u objetos y comience a expresarse con ellos para darse a entender.

Debido a lo anterior es indispensable pasar tiempo de calidad diario con los hijos y jugar con vocalizaciones para que aprendan nuevos sonidos. Está demostrado que el ejemplo maternal es uno de los mejores maestros para los niños, así que habla despacio y explícales cómo se llaman algunas cosas que los rodean. Además, felicítalos cuando se hacen entender a través de las palabras, las onomatopeyas y los gestos.

En estos meses es fundamental estimular al máximo la curiosidad de los pequeños para desarrollar sus primeras habilidades cognitivas y motoras. Esto puedo lograrse con dinámicas, juegos, juguetes, cuentos o ilustraciones infantiles. De esta manera, se pueden señalar con facilidad objetos comunes y cómo nombrarlos.



El desarrollo del lenguaje en los pequeños de 19 a 24 meses

Al aproximarse los dos años de vida los niños tendrán alrededor de 50 palabras en su repertorio de vocabulario. La mayoría serán nombres propios o verbos básicos; sin embargo, serán más que suficientes por el momento para comunicarse con sus papás. La comprensión se desarrolla lentamente y son capaces de reconocer e imitar sonidos del exterior.

Cada día se aprende nuevo vocabulario y algunos niños son capaces de formar oraciones de tres palabras.

Los pequeños durante estos veinticuatro meses aún no sabrán utilizar de manera correcta los pronombres y generalizarán el significado de las palabras. No obstante, a pesar de que se le dificulte pronunciar el nombre de algunos objetos, saben reconocerlos con el dedo índice cuando se mencionan.

Durante este periodo de tiempo suele desarrollarse en los hijos la famosa “etapa del no” que dura un par de meses. Esto sucede al ser conscientes de su poder para tomar decisiones o protestar por lo que no quieren. Son meses ideales para trabajar en el reconocimiento de animales, colores, comidas, sonidos u objetos de la cotidianidad.

Cómo desarrollar el lenguaje en los niños de los 24 a los 30 meses

De los dos a los tres años los pequeños comienzan a nombrase a sí mismo como “yo” y a estructurar oraciones con el pronombre posesivo “mío” que dan a entender claramente lo que desean. Atrás quedaron los monosílabos o balbuceos en donde debíamos adivinar lo que los bebés trataban de decir. Ahora pueden decir cosas como: “yo quiero jugar” “yo tengo mi pelota” o “yo quiero mi leche”.

Su repertorio de palabras aumentará alrededor de 300 términos y comenzarán a hacer preguntas básicas. Además, serán capaces de empezar a utilizar adjetivos en su cotidianidad, lo cual es ideal para hacer oraciones cada vez más complejas. Por ejemplo: “perro bonito”, “mi juguete favorito”,¿qué es…?” o “¿dónde está…?”.

Explicar a través de juegos y dinámicas nuevas palabras y acciones es fundamental durante estos meses que los niños son más receptivos y comprenden más a su alrededor. Es muy importante promover al máximo la comunicación y no hacer a los hijos preguntas cerradas de sí o no y mejor optar por alternativas que los motiven a expresarse.

Desarrollar el lenguaje en los pequeños de 31 a 36 meses

Al alcanzar sus primeros tres años una gran mayoría de niños cuenta con un vocabulario de más de 1000 palabras. Las preguntas serán cada vez más comunes para poder dar respuesta a las inquietudes que invaden la mente de los hijos. Las repeticiones de oraciones provenientes de los padres son muy frecuentes, por lo que se recomienda evitar malos términos.

Además, serán capaces de comprender y emplear de manera correcta más adjetivos, lo cual enriquece lingüísticamente sus oraciones. Y aunque es verdad que aún les falta mucho por aprender en cuanto a la vocalización de sonidos y la dicción de las palabras, se nota un gran avance en comparación de sus primeras palabras.

Así que sigue estimulando al máximo la adquisición del conocimiento de tus hijos a través de actividades lúdicas, pero también en el día a día al responder todas sus preguntas. Recuerda siempre corregir desde el respeto y el amor y no olvides que un buen ejemplo es el mejor maestro que tienen los niños durante sus primeros años.


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