¿Debería disciplinar al hijo de otra persona?
Ya sea que tu hijo haya regresado a casa con una mordida en el brazo o porque ves a otro pequeño que discute en el parque, seguro en algún momento has pensado en decirle algo a modo de «represión» a un niño que no es tuyo. Pero piénsalo, ¿crees que deberías disciplinar tú al hijo de otra persona?
Incluso si identificas quién es el niño que agrede a tu hijo, ¿deberías intervenir? Sigue leyendo para saber más sobre cómo podrías actuar ante esta situación.
El arte de enseñar la disciplina
En este momento, te pedimos que mientras leas lo siguiente imagines cómo suceden estas dos situaciones hipotéticas:
- Tu hijo juega con otro niño en el parque y de repente, empiezas a escuchar algunos gritos. Levantas la vista y observas que el otro chico está intentando quitarle a tu hijo su juguete. No hay ningún adulto cerca que pueda intervenir o responder por el otro chico.
- Se encuentran en tu casa, celebrando el cumpleaños de tu hijo, y uno de los niños invitados está a punto de saltar desde una silla, exponiéndose a una situación de peligro para sí mismo y para los compañeros.
¿Qué pensaste mientras leías cada una de las situaciones? ¿Qué crees que deberías hacer ante ello? ¿Cómo deberías actuar? ¿Quizás intervenir y reprender al otro niño en público? ¿O sacar a tu hijo de la primera situación y solo observar cómo sucede la segunda?
Para muchas personas, la respuesta es clara: sí, hay que intervenir. Otros adultos prefieren poner en duda la respuesta. Lo cierto es que no hay una respuesta única. Lo que debes hacer es analizar todo el contexto de la situación.
A su vez, es necesario tener en cuenta que disciplinar no tiene por qué ser faltar el respeto o humillar. Más bien se trata de señalar un límite que es necesario por el bienestar del niño y de tu hijo.
En efecto, se trata de proteger más que de disciplinar o regañar sin motivo alguno. Ahora bien, no debes esperar a estar en público o en el parque para empezar a poner límites. La disciplina positiva empieza por casa, se ejercita y se mantiene en el tiempo.
Te puede interesar: No grites a tu hijo
Recomendaciones a la hora de establecer disciplina al hijo de otra persona
A continuación, estas son algunas de las situaciones en las que puede resultar adecuado disciplinar al niño de otra persona en público:
- Cuando tu hijo o el otro niño se encuentran en peligro y no se encuentra presente el adulto responsable o decide no intervenir.
- Cuando tu hijo es menor que el otro niño y aún no puede defenderse por sí mismo.
Ahora bien, algunas recomendaciones antes de disciplinar al hijo de otra persona.
Evita tomarlo como algo personal
Todos los niños pueden tener pequeñas discusiones o «problemas» por un juguete. Debes ser consciente de no actuar desde tu propio niño herido, quizás desde aquel recuerdo de acoso escolar en el patio del colegio. Hoy eres el adulto capaz de tomar distancia de la situación e intervenir como corresponde, no desde una situación de poder.
Evalúa antes de intervenir
De acuerdo a la situación, quizás debes darle tiempo a tu hijo a que se sobreponga y se defienda solo. Evita intervenir si no es necesario. De esta manera, tu hijo aprenderá a marcar sus propios límites y no vivir sobreprotegido. Si crees que debes intervenir, hazlo de manera oportuna, a tiempo. Evita que el conflicto escale y se descontrole.
No pierdas la objetividad de la situación
Amplía tu foco de análisis, piensa si tu hijo pudo haber sido partícipe o de qué modo está implicado en la situación. Si tiene algún rol, también debes señalarle a tu hijo su mal comportamiento. Por ejemplo, si el otro niño le quitó la pelota sin permiso y tu hijo le devolvió una patada, debes indicarle que existen otras formas de resolver el conflicto y recuperar su juguete.
Recuerda que no se trata de disciplinar al hijo de otra persona solo porque discutió con tu niño, mantén la objetividad en todo momento.
Evita atacar al otro adulto
Mantén la calma. No corresponde que hagas comentarios innecesarios del tipo «educa mejor a tu hijo», «no vengas al parque si no vas a prestar atención a la conducta de tu hijo», entre otros. Debes ser un ejemplo, ya que los niños te están observando y tu comportamiento transmite mucho más que tus palabras.
Al interactuar con la otra persona, si sabes hacerlo bien, estarás dando un buen ejemplo sobre la mejor forma de resolver un conflicto. Si en medio del llamado de atención aparece el adulto responsable del otro niño, explícale con calma lo que ha sucedido. Recuerda que siempre que intervengas debes hacerlo con asertividad y respeto.
Por eso, jamás debes emplear la violencia o apelar a humillaciones o burlas. Siempre que señales un límite, este debe ser adecuado a la edad del niño.
Además, es conveniente que le señales al niño el porqué de tu actuación. Cabe indicarle que es porque se encuentra en peligro o porque está perjudicando a otros, solo por mencionar algunos motivos.
Te puede interesar: La importancia de enseñar a tu hijo a ser educado
Recuerda que cada familia tiene su propia crianza
A la hora de disciplinar, en especial con el hijo de otra persona, debes tener en cuenta que cada familia maneja sus propios valores y pacta sus propias reglas. Piénsalo de esta manera: cada quien sabe cuál es la realidad que existe detrás de las paredes de su casa. Aquello que parece evidente en una familia, en otra, no lo es.
En muchos casos, los niños son el reflejo de lo que sucede en sus hogares: son testigos de violencia, viven la negligencia y el descuido de los adultos, son niños que no conocen límites o quizás no han tenido oportunidad de conocer y gestionar sus propias emociones. Por eso, como adultos, evita criticar a otros padres e intenta enseñar si decides intervenir.
Todas las fuentes citadas fueron revisadas a profundidad por nuestro equipo, para asegurar su calidad, confiabilidad, vigencia y validez. La bibliografía de este artículo fue considerada confiable y de precisión académica o científica.
- Martínez, M. D. C. P., Justicia, F. J., & Cabezas, M. F. (2009). Prácticas de crianza y competencia social en niños de 3 a 5 años. Pensamiento psicológico, 6(13), 3748. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3265411
- Sauceda-García, Juan Manuel, Olivo-Gutiérrez, Nancy A, Gutiérrez, Jesús, & Maldonado-Durán, J. Martín. (2006). El castigo físico en la crianza de los hijos: Un estudio comparativo. Boletín médico del Hospital Infantil de México, 63(6), 382-388. Recuperado en 23 de mayo de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-11462006000600004&lng=es&tlng=es.
- Santa Cruz, Flor Fanny, & D'Angelo, Giuliana. (2020). Disciplina positiva para el desarrollo de las habilidades emocionales. Revista de Investigacion Psicologica, (24), 53-74. Recuperado en 22 de mayo de 2023, de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-30322020000200005&lng=es&tlng=es.