El miedo a ser juzgado en los niños

El miedo a ser juzgado es algo normal en el ser humano, pues todos tenemos la tendencia a juzgar. Lo importante es educar a los niños para no sufrir las críticas de los demás. Te enseñamos cómo.
El miedo a ser juzgado en los niños
Mara Amor López

Revisado y aprobado por la psicóloga Mara Amor López.

Escrito por Mara Amor López

Última actualización: 11 junio, 2022

Las personas somos seres sociales que nos desarrollamos, aprendemos y crecemos en contacto con los demás. Por eso, necesitamos pertenecer a un grupo, sentirnos integrados, aceptados, queridos y respetados. De esta manera, no somos ajenos a lo que la gente piense de nosotros y a veces, la preocupación por la mirada externa puede ser excesiva y nociva. Ya desde niños es posible desarrollar el miedo a ser juzgados y si no aprendemos a dominarlo, este puede derivar en una fobia social.

Los infantes y los adolescentes están en pleno desarrollo de su identidad, del autoconcepto y de la autoestima y son especialmente vulnerables a las opiniones de las personas que los rodean. Incluso, la opinión de sus pares sobre ellos puede limitarlos en su accionar. Por eso, es muy importante educarlos para aprender a lidiar con las críticas y trabajar el miedo a ser juzgados.

Los niños y el miedo a ser juzgados

Este miedo es normal y natural durante la infancia, ya que en esta etapa, los niños empiezan a desarrollar el autoconcepto y la autoestima. Ambos conceptos estarán influenciados por las opiniones de los demás sobre ellos y serán las bases sobre las que se sustentará su identidad. De esta manera, las valoraciones que los pequeños hayan recibido y las experiencias que hayan vivido determinarán cómo se verán a sí mismos. Es decir, de una forma positiva o negativa.

Todos tenemos la tendencia a compararnos, a juzgar y a criticar a los demás. El problema surge cuando el niño se siente juzgado de manera negativa y desarrolla miedo a lo que los demás piensen de él. En consecuencia, el infante se esconde tras una coraza para evitar las críticas, en un intento de agradar a los demás.

La preocupación excesiva por la mirada del otro y miedo a ser juzgado aparece en etapas tempranas de la vida y es crucial enseñarles a los niños a liberarse de ese peso desde que son pequeños. Si este temor no se domina, puede derivar en un trastorno de ansiedad, que es la fobia social. En este caso, el miedo a ser evaluado por los demás interfiere con la vida cotidiana de la persona, pues por evitar hacer el ridículo se restringe de afrontar diversas situaciones.

Madre e hijo riéndose.
La valoración del entorno y la interpretación personal de estos mensajes, así como las emociones que se experimentan a lo largo de la infancia, crean la percepción que los niños tienen de sí mismos.

Claves para educar niños sin miedo a ser juzgados

Los padres podemos dotar a los niños de herramientas para ayudarlos a perder el miedo a ser juzgados por otras personas. Así, podrán mostrarse tal cual son, sin tener que esconderse ni fingir ningún papel.

Toma nota de algunas de las recomendaciones para incorporar a la crianza de tus hijos:

  • Edúcale desde pequeño para que se acepte y se quiera tal y como es, sin que tenga la necesidad de sentirse gustado o querido por nadie.
  • Cuida la autoestima de tu niño y aliméntala a diario a través de una educación positiva. Valora sus esfuerzos y su persona.
  • Proporciónale siempre una imagen real y ajustada sobre él mismo.
  • Averigua qué interpretación hace de las opiniones de las otras personas y cómo se siente con ellas.
  • Explícale que todas las personas tenemos la tendencia a juzgar, y que todo lo que hacemos o somos es susceptible de recibir la opinión de los demás.
  • Déjale claro que no siempre lo que haga le va a gustar a todo el mundo, pero que eso no tiene que limitarlo de hacerlo. Nadie gusta a todo el mundo y lo importante es que él se guste y le guste lo que haga.
  • Enséñale cómo interpretar las críticas de los demás y la relevancia que tiene que darle a cada una de ellas. Aunque no podamos evitarlas, sí podemos evitar sentirnos mal por ellas. Nuestra actitud en torno a las valoraciones ajenas es el factor que podemos controlar.
  • Háblale sobre la importancia de ser uno mismo siempre y de no esconderse para vivir la vida que cada cual quiere vivir. Nadie va a ser feliz por uno y, por lo tanto, hay que luchar por lo que deseamos. Y sobre todo, nadie tiene que forzarlo a ser algo que no es.
Niños aprendiendo a no juzgar a los demás y amando la diversidad.
El respeto, la empatía y la tolerancia son pilares fundamentales para una sociedad justa e igualitaria. Por eso, es clave que le inculques a tus hijos la importancia de conocerse, aceptarse y quererse tal y como son. Pues así podrán replicarlo con los demás.

Sobre el miedo a ser juzgados en los niños

El miedo a ser juzgados en una cuestión natural del ser humano y todas las personas lo sentimos en algún momento de nuestra vida. Cuando se experimenta de manera excesiva, puede acarrear consecuencias negativas, como la aparición de trastornos de ansiedad y la fobia social. Por eso, es importante que desde pequeños les enseñemos a nuestros hijos todo lo que valen, para que se sientan libres de la opinión de los demás.

Debemos fomentar el autoconocimiento y la autoaceptación de nuestros hijos para que puedan entender que lo más valioso de sus vidas son ellos mismos. No importa lo que la gente piense o diga, si tienen en claro quienes son y se muestran auténticos, se sentirán mejor con ellos mismos.

“Ve a lo tuyo y no te preocupes si a los demás les gusta”.

-Tina Fey-


Todas las fuentes citadas fueron revisadas a profundidad por nuestro equipo, para asegurar su calidad, confiabilidad, vigencia y validez. La bibliografía de este artículo fue considerada confiable y de precisión académica o científica.


  • Bados, A. (2001). Fobia social. Madrid: Síntesis.
  • Sánchez-García, R., & Olivares, J. (2009). Intervención temprana en niños y adolescentes con fobia social. Anuario de psicología40(1), 75-88. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/970/97020402006.pdf
  • Camilli Trujillo, C.R., Rodriguez, A (2008) Fobia social y terapia cognitivo-conductual. Definición, evaluación y tratamiento.  Anales de la Universidad Metropolitana, ISSN-e 1856-9811, Vol. 8, Nº. 1, 2008, págs. 115-137. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3622427

Este texto se ofrece únicamente con propósitos informativos y no reemplaza la consulta con un profesional. Ante dudas, consulta a tu especialista.