Aprender a aprender: una competencia básica en educación

Aprender a aprender es una de las competencias básicas en educación. A continuación, te explicamos en qué consiste.
Aprender a aprender: una competencia básica en educación
Ana Couñago

Escrito y verificado por la psicóloga Ana Couñago en 02 Septiembre, 2020.

Última actualización: 02 Septiembre, 2020

Actualmente, el sistema educativo tiene como objetivo principal hacer que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para un desarrollo personal e integral como ciudadanos. En este artículo te hablamos de una competencia básica en educación, la de aprender a aprender. Esta supone la habilidad para iniciar, organizar, gestionar y persistir en el aprendizaje a lo largo de la vida.

“Aprender a cómo aprender es la habilidad más importante en la vida”.
~ -Roderick Thorp- ~

Las competencias básicas en educación

Los centros educativos tienen la responsabilidad de atender y desarrollar tanto las capacidades académicas como las habilidades personales del alumnado. Según Jacques Delors, es necesario que los niños aprendan a:

  • Conocer: aprender a comprender el mundo, compaginando una cultura amplia con la posibilidad de estudiar a fondo algunas materias.
  • Hacer: aprender a poner en práctica los conocimientos adquiridos para poder influir sobre el propio entorno.
  • Vivir juntos: desarrollar una convivencia positiva, participando, colaborando y cooperando con los demás.
  • Ser: adquirir la capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal. Es decir, desarrollarse de forma global e integral.

    Alumnos levantando la mano en clase para aprender.

Tanto es así, que el currículo educativo actual integra competencias útiles para:

  • Resolver problemas a partir de los conocimientos específicos sobre un área disciplinar concreta.
  • Solucionar aquellos problemas relacionados con las situaciones de la vida diaria.

Para conseguirlo, los niños tienen que adquirir una serie de competencias clave que deben tener el mismo peso e importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas son:

  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática.
  • Competencias básicas en ciencia y tecnología.
  • Competencia digital.
  • Competencias sociales y cívicas.
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
  • Conciencia y expresiones culturales.
  • Aprender a aprender.

Así, se puede decir que las competencias clave o básicas son la combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas a un contexto social determinado. Son aquellas que todas las personas precisan para su:

Dentro de estas, en este artículo nos vamos a centrar en explicar en qué consiste la competencia de aprender a aprender.

“El secreto de la educación es enseñar a la gente de tal manera que no se den cuenta de que están aprendiendo hasta que es demasiado tarde”.
~ -Harold E. Edgerton- ~

Aprender a aprender: una competencia básica en educación

Hoy en día, se pretende que los estudiantes sean autónomos e independientes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, los niños tienen que adquirir la competencia de aprender a aprender. Según Mª Reyes Carretero y Marta Fuentes, esta implica:

“Disponer de habilidades para pautar el propio aprendizaje y ser capaz de aprender de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo con los propios objetivos y necesidades”.
~ -Mª Reyes Carretero y Marta Fuentes- ~

Así, para desarrollar dicha competencia, es preciso:

  • Ser conscientes de los procesos que posibilitan aprender de una manera eficaz de acuerdo con las exigencias de cada situación.
  • Tener gusto por aprender.
  • Estar motivado para aprender a lo largo de la vida.
  • Mostrar curiosidad e interés por aprender.
  • Ser constantes en las tareas.
  • Saber organizar y planificar las tareas a realizar.
  • Aceptar los errores y asumir los fracasos como parte del proceso de aprendizaje.
  • Tener la capacidad para autoevaluarse.
  • Cooperar y colaborar con los demás.
  • Conocer cómo conseguir ayuda precisa y acceder a los conocimientos.
  • Disponer de habilidades metacognitivas.

Todo esto se adquiere a lo largo de los años. Pero es importante comenzar a desarrollar la competencia de aprender a aprender desde la educación infantil, es decir, desde los primeros años de vida.

“Aprender a aprender es la habilidad más importante de la educación, y debe ser explicada desde los primeros cursos”.
~ -John Seymour- ~


  • Carretero, M., y Fuentes, M. (2010). La competencia de aprender a aprender. Madrid: Aula de Innovación Educativa.
  • Delors, J. (1994). Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI “Los cuatro pilares de la educación” en: La educación encierra un tesoro. El Correo de la UNESCO.

Graduada en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela (USC) en el año 2016. Máster en Necesidades Educativas Especiales por la Universidad de Deusto (2017) y Máster en Formación del Profesorado, con especialidad en Orientación Educativa (2020). 

Ha realizado un Curso en Atención Temprana (Confederación Española de Centros de Enseñanza, 2018) y un Curso de Aula Multisensorial en Educación Especial (Confederación Española de Centros de Enseñanza, 2019).

Ha publicado un artículo para la revista del Colegio Oficial de Psicología de Bizkaia. Es autora de un Curso e-learning sobre Atención al alumnado con altas capacidades y autora y tutora de un Curso e-learning sobre Trastorno del Espectro Autista para Educación. Ha colaborado con diversas asociaciones, centros e institutos realizando una labor psicopedagógica. Desde 2017 ejerce como psicóloga especializada en el área de la educación en diferentes centros y gabinetes de psicología.